IBM最新調(diào)研：技術(shù)學習成本高已成職業(yè)發(fā)展最大障礙

IBM SkillsBuild新領(lǐng)學習公益計劃全球新增45個合作項目，聚焦STEM教育資源欠缺群體

IBM最新公布的一項全球調(diào)研結(jié)果顯示，世界各地求職者、學生及考慮轉(zhuǎn)行的人士正在不同行業(yè)中尋求STEM（科學、技術(shù)、工程和數(shù)學）類崗位，但他們也承認，自己并不熟悉此類崗位相關(guān)的選項。與此同時，在線培訓和數(shù)字技能證書也正成為他們把握住這類機會的公認途徑。

該調(diào)研由IBM委托全球知名調(diào)研公司Morning Consult于2022年底進行，調(diào)查對象為13個國家或地區(qū)的14,000多名學生、求職人群以及希望轉(zhuǎn)換職業(yè)賽道的人士。

IBM首席影響官（IBM Chief Impact Officer）Justina Nixon-Saintil表示：“技術(shù)培訓可以改變?nèi)松?。當今職場快速發(fā)展，對于如何獲得滿意的職業(yè)生涯，需要何種技能，人們常常抱有誤解。因此，我們需要讓大家更廣泛地了解各行業(yè)中與科學技術(shù)相關(guān)的崗位。同時，我們正與IBM SkillsBuild平臺的合作伙伴一起，重點幫助資源不足的群體獲取更多技術(shù)培訓、走向技術(shù)類崗位的途徑?！?/p>

為幫助消除這些誤解，讓STEM教育更貼近長期以來資源相對不足的群體，IBM于今天宣布將在全球范圍內(nèi)新增45個教育合作伙伴。

這些合作組織橫跨社會服務、經(jīng)濟、職業(yè)發(fā)展以及政府機構(gòu)和大學，其中許多組織重點關(guān)注技術(shù)學習資源欠缺的群體。通過與它們建立合作，IBM SkillsBuild新領(lǐng)學習公益計劃將為相關(guān)人群大范圍提供免費在線學習機會以及更明確的就業(yè)途徑。

全球調(diào)研顯示，技術(shù)領(lǐng)域誤解和機遇共存

IBM/Morning Consult研究中總結(jié)了對STEM類職位感興趣的受訪學生、轉(zhuǎn)行人士和普通求職者的一些觀點：

STEM培訓相關(guān)的誤解：費用昂貴，入手難，對數(shù)字證書了解不夠。

61%的受訪者認為自己沒有資格從事STEM工作，因為他們沒有相應的學位

40%的學生表示專業(yè)或技術(shù)技能發(fā)展的最大障礙是不知道從何入手

60%的受訪者擔心數(shù)字證書的獲取可能成本高昂

對于轉(zhuǎn)行人士，邊工作邊考證，兩不耽誤尤為重要

世界各地的學生和職業(yè)人士都在謀劃改變，約60%受訪者計劃在未來一年內(nèi)尋找新工作。

61%的學生和計劃轉(zhuǎn)行人士正在或計劃在未來一年內(nèi)尋找新工作

超80%的受訪者計劃在未來兩年內(nèi)發(fā)展自己的職業(yè)技能

至少90%的受訪者有信心從在線培訓中習得新技能或新知識

全球而言，對于各行業(yè)中STEM相關(guān)職位可選項的了解程度普遍較低，許多人擔心這類職位薪資回報不足。

50%的受訪者有興趣從事STEM相關(guān)工作

64%的轉(zhuǎn)行人士不熟悉STEM職位

許多受訪者不確定哪些職業(yè)應視作STEM職位

62%的受訪者擔心自己找不到一份足以養(yǎng)家糊口的STEM工作

受訪者普遍樂觀地認為，未來各行業(yè)中STEM領(lǐng)域的職位將會增加，數(shù)字證書會是傳統(tǒng)教育很好的補充，能增加就業(yè)機會。

66%的受訪者認為未來十年各行業(yè)的STEM相關(guān)職位將會增加

受訪者有86%的人認為，獲得的數(shù)字證書有助于他們實現(xiàn)職業(yè)目標

75%的受訪者認為數(shù)字證書能很好地補充傳統(tǒng)教育

就業(yè)機會和資質(zhì)要求越來越多，全球受訪者表示這是他們希望取得數(shù)字證書的首要原因

全球新增45家合作組織，國內(nèi)合作伙伴持續(xù)擴容

為更好地推動技術(shù)性職業(yè)的整體發(fā)展，IBM正全力幫助學習者消除他們對技術(shù)和STEM職業(yè)的誤解。其中，IBM SkillsBuild新領(lǐng)學習公益計劃正在為世界各地的學習者提供免費的技術(shù)培訓，尤其是面向技術(shù)學習資源不足的群體。

2022年IBM大中華區(qū)董事長、總經(jīng)理陳旭東在烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會上宣布，IBM SkillsBuild新領(lǐng)學習公益平臺中文網(wǎng)站正式上線。

同時IBM認為，IBM SkillsBuild課程等在線培訓項目，必須與當?shù)睾献骰锇閿y手，將基于項目制的豐富課程與真實的職場機會聯(lián)系起來，才能實現(xiàn)效果最大化。為此，IBM SkillsBuild平臺今天正式宣布在世界各地新增或擴大45個合作項目。其中，IBM SkillsBuild在中國近期與中國石油大學（華東）建立了新的合作。通過該合作，IBM SkillsBuild學習平臺中的課程將為該校師生提供豐富的技術(shù)領(lǐng)域教學及學習資源，助力高等院校產(chǎn)教深度融合及復合型卓越人才的培養(yǎng)。該課程以課程講座、技術(shù)實驗、行業(yè)案例與創(chuàng)新方法四大模塊推動學生技能提升與價值實現(xiàn)。

通過此類協(xié)作項目，IBM將繼續(xù)全力履行其“到2030年，在全球范圍內(nèi)培養(yǎng)3000萬技能型人才”的承諾。

關(guān)于IBM SkillsBuild

IBM SkillsBuild是一個免費的技能學習計劃，專注于幫助技術(shù)學習方面資源不足的群體，協(xié)助包括成人學員、高中和大學學生乃至教員在內(nèi)的人群獲取實用新技能，獲得更多職業(yè)機會。該計劃包括IBM SkillsBuild在線學習平臺，同時也整合了與全球合作伙伴共同提供的定制化學習項目。

IBM SkillsBuild的公開版本是IBM SkillsBuild在線平臺，該平臺通過19種語言提供超過1,000門課程，其中涉及網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)分析、云計算和許多其他技術(shù)學科，同時還有“設(shè)計思維”等職場所需的技能。最重要的是，參與者可以通過它獲得市場認可的由IBM頒發(fā)的數(shù)字證書。

IBM SkillsBuild的進階版合作伙伴模式則可能包含研討會、與IBM導師的對話、項目制學習、IBM軟件的訪問權(quán)、合作伙伴在學習過程中提供的專門支持，以及相關(guān)的就業(yè)機會等。